альная работа.
Задание стр 28 письменно ( вставить пропущенные буквы, сгруппировать пословицы и поговорки по темам: О труде, о дружбе, о книге, о временах года)
Словарный диктант стр 30 (ученики проверяют диктанты друг у друга попарно)
Работа с таблицей(групповая работа) 1 группа парные звонкие и глухие согласные; непроизносимые согласные.
2 группа Удвоенные согласные; непроверяемые согласные.
Подготовить лингвистический рассказ о правописании слов с проверяемыми и непроверяемыми согласными в корне слова.
VI. Подведение итогов урока. Комментирование оценок
Наименование предмета и тема
Урок15 Русский язык 5 класс 24 октября
Правописание ЧУ-ЩУ; ЧА-ЩА.
Ссылка
План, учебник
Общие цели
Познакомить учащихся с твердыми и мягкими согласными,с обозначением мягкости согласного звука,с употреблением в русском языке твердых и мягких согласных.
Развивать умения правильно употреблять пословицы и поговорки, умение правильно произносить слова с мягкими согласными.
Воспитание интереса к устноиу народному творчеству.
Не ошибаться в правописании слов ЖИ-ШИ
Результат обучения
Познакомятся с употреблением и произношением твердых согласныхж,ц,ш.
И с мягкими согласными ч, щ.
Основные идеи
Быстро говорить скороговорки. Запомнят правописание чу , щу , ча , ща.
Жи и Ши пишутся с буквой И;
Ча-Ща пишутся с буквой а;
Чу-Щу пишутся с буквой у;
Задания
Работа в группах, читаем скороговорки
Индивидуальная работа, спиши слова, вставляя пропущенные слоги.
Работа в
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>