Правописание безударных падежных окончаний имен существительных единственного числа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

о надо сделать, чтобы правильно написать безударные окончания у существительных? Какие выполнить шаги?



- Выполните это задание самостоятельно







-Проверка с доски.
-С какой часть речи мы сегодня будем работать?
-С какой орфограммой мы будем работать?
-Это не просто безударное окончание, а еще оно какое?
- Так какова же теме нашего сегодняшнего урока? Сформулируйте ее.


- Попробуйте оценить свое умение писать безударное падежное окончание имени существительного в единственном числе.


- Вставить пропущенные окончания.

- Нет.


- Поставить ударение в словах. Обучающиеся выполняют задание ( 1 у доски)
- Безударные окончания.
- поставить существительное в начальную форму; определить склонение и падеж.


Работа с интерактивной доской. Вписывание окончаний в словосочетания ( 1 у доски или на планшете)






- С существительным.

С безударным окончание.

- Падежное.

- Правописание безударных падежных окончаний имен существительных единственного числа.

-Показывают уровень умения на "шкале успеха", которую рисуют на полях тетради)

Работа с интерактивной доской Слайд 3. ( 1 часть)
На ветке топол. . . ;
Спал в кроват. . . ;
Написал дяд. . . ;
Пахнуло черёмух. . .








Слайд 3 (2 часть).
Алгоритм действия:
Ставлю существительное
в начальную форму: ед. ч. , И. п.

Определяю тип склонения
1, 2, 3 скл.

Определяю падеж


Работа с интерактивной доской


Слайд 4. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных единствен

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: