спокоитесь о нем и отвечаете на его действия.
Для развития ребенка также важно, чтобы он, в определенных рамках, мог
следовать своим собственным действиям, а не предложениям со стороны
других. Будьте осторожны и не форсируйте темпа, не "душите" ребенка.
Дайте ему время выступить со своей инициативой.
3. Говорите со своим ребенком о том, что его занимает, и
попытайтесь начать этот разговор.
Почти сразу после рождения ребенка можно начать эмоциональный
диалог с ним при помощи контакта взглядами, улыбки, обмена жестами и
выражениями радости, когда воспитатель позитивно комментирует то, что
делает ребенок, и то, чем он заинтересовался, а ребенок "отвечает" звуками,
выражающими радость. Этот ранний эмоциональный "разговор" важен ;
для
привязанности ребенка в будущем и его социального и речевого развития.
4. Хвалите ребенка и одобряйте то, с чем он справляется.
Для нормального развития у ребенка уверенности в себе и
целеустремленности важно, чтобы кто-то дал ему почувствовать его личное
достоинство и компетентность, чтобы кто-то позитивно реагировал и
подтверждай то хорошее, что ребенок делает, и объяснял ему, почему это
хорошо. Тогда у ребенка будет развиваться реалистическое чувство уверенности в себе.
5. Помогите ребенку сконцентрировать внимание для совместного
восприятия окружающих предметов.
Младенцам и маленьким детям часто необходима помощь для
концентрации внимания. Вы можете помочь ребенку, привлекая и направляя
его внимание к окружающим предметам. Достаточно сказать: "Посмотри
сюда. . . " и показать предмет, с которым вы хотите познакомить ребенка. Или
вы можете сами подстроиться под то, что привлекло внимание ребен
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>