пов и определить их роль в тексте.
Текст 1
Прочтите текст, установите, к какому стилю речи он относится, докажите почему.
Человек живёт в определённой окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Всем известны те гигантские усилия, которые предпринимаются нашим государством, отдельными странами, учёными, общественными деятелями, чтобы спасти от загрязнения воздух, водоёмы, моря, леса, реки, чтобы сохранить животный мир нашей планеты. Человечество тратит миллиарды и миллиарды не только на то, чтобы не задохнуться, не погибнуть, но чтобы сохранить также ту окружающую нас природу, которая даёт людям возможность эстетического и нравственного отдыха. Целительная сила природы хорошо известна. Наука, которая занимается охраной и восстановлением окружающей среды, называется экологией и как дисциплина уже преподаётся в университетах (По Д. С. Лихачёву).
1. Публицистический стиль. 2. Научный стиль. 3. Художественный стиль.
4. Разговорный стиль.
Текст 2
Прочтите текст, установите, к какому стилю речи он относится, докажите почему.
На липовую гору уже перевезли четыре десятка зайцев. Вчера и позавчера их снимали с маленьких островков, с пеньков, с проплывающих мимо брёвен. Самый главный заячий остров ещё не тронут. Но надо спешить - вода прибывает и прибывает. . .
Брезентовая байдарка гудит, как большой барабан. Спускаем на воду и плывём. Не напороться б на сук. Продырявишь лодку - ко дну пойдут аппараты, магнитофон, и сам окажешься в положении зайца.
Мазай утверждает, что зайцы совсем не боялись людей. Помните, как прыгали в лодку: ". . . Прыгнули зайцы мои - ничего!&qu
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>