> "В здоровом теле - здоровый дух"
"Как сохранить зрение"
"Полезные привычки"
"Режим дня школьника"
"Профилактика простудных заболеваний"
"Витамины - наши друзья"
"Личная гигиена" и др. ;
"Как закаляться. Обтирание и обливание"
лекции, беседы, консультации по проблемам сохранения и укрепления здоровья;
массовые мероприятия для учащихся, родителей, представителей общественности:
Дни здоровья;
конкурсы "Мама, папа и я - спортивная семья", "Сильные, смелые, ловкие";
праздники "В гостях у Мойдодыра", "Уроки доктора Айболита" и т. д.
Обобщающий этап.
Цели: выявление эффективности педагогической деятельности по повышению здоровьесберегающего качества образовательного процесса, динамики здоровья обучающихся.
Ожидаемый результат: положительная динамика в состоянии здоровья обучающихся.
Методы: анкетирование, прямое наблюдение.
пп
Наименование отклонений
(нарушений)
Процент обучающихся с данным нарушением
1.
Нарушение опорно-двигательного аппарата
10
2.
Нарушение зрения
8
3.
Нарушение психического состояния
10
4.
Нарушение слуха
5
Итак, незначительно улучшилось или осталось на прежнем уровне развитие творческих способностей, органов чувств и чувственной сферы, функционального состояния систем жизнеобеспечения. Улучшился психологический климат в детском коллективе. Самое активное участие в приобщении детей к сохранению здоровья оказывали родители, с интересом принимавшие участие во всех классных и общешкольных ме
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>