слогов в слове
Разделить слова (картинки) на две группы в зависимости от количества слогов
Выделить первый слог из данных слов (картинок), записать его, прочитать полученное слово
Определить пропущенный слог в слове (…бака, ма… )
«Слоговое лото» (дополни слог до слова)
«Паутина» (из букв составить как можно больше слогов)
«Отгадай-ка» (придумать слова на заданный слог, водящий должен по этим словам угадать заданный слог)
«Самый внимательный» (дети пишут под диктовку слоги различной конструкции, затем предлагаются задания: найти два одинаковых слога или какое слово спряталось среди слогов)
«Слово рассыпалось»
«Иностранные слова» (исправить ошибки в словах)
«Полубуковка»
Деление слов на слоги
Работа над анализом и синтезом предложений
Умение определять количество, последовательность и место слов в предложении можно сформировать, выполняя следующие задания:
Придумать предложение по сюжетной картинке и определить в нём количество слов
Придумать предложение с определённым количеством слов
Увеличить количество слов в предложении
Составить грамматическую схему данного предложения и придумать по ней предложение
Определить место слов в предложении (по счёту)
Выделить из текста предложение с определённым количеством слов
«Склеенное предложение» (разрезать на отдельные слова)
Расставить знаки препинания
«Скажи по-другому» (предложение прочитать с разной интонацией)
«Закончи сказку»
Расставить предложения по порядку, чтобы получился связный текст
Упражнение «Пропущенные буквы».
Выполняя это упражнение, предлагается пользоваться текстом- подсказкой, где все пропущенные буквы на своих местах. Упражнение развивает внимание и уверенность навыка письма. Например:
Мар. Ещё т
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>