тельность вашего выступления.
7. Изучите план занятия.
8. Как связаны учебные вопросы между собой.
9. Не повторяет ли Ваша презентация содержание других занятий.
10. Не противоречит ли ваше выступление заявленным тезисам.
11. Изучите особенности аудитории, если известен состав участников.
12. Постарайтесь получить сведения о предоставляемом материально-техническом обеспечении.
Создание плана презентации
Немаловажное значение имеет обсуждение с коллегами темы занятия и возможных вариантов изучения отдельных учебных вопросов.
1. Записывайте мысли-идеи по одной на лист, стикер или в режиме структуры MS Power Point.
2. Обсудите каждую идею в отдельности, записывая подпункты.
3. Ранжируйте листы-идеи в соответствии с задуманным сценарием презентации. При этом учитывайте: важность учебных вопросов, время на их раскрытие, состав будущей аудитории.
4. Уберите "лишние" идеи.
5. Просмотрите план: актуальность, логическое следование, сбалансированность.
6. Общая схема презентации: как строить презентацию, проблема - исследование - результаты - выводы или проблема - результаты - исследование - выводы. Научитесь составлять общую схему, чем проще схема, тем лучше.
7. Содержание презентации. Определите круг вопросов, которые вы собираетесь охватить. Определите, что должно измениться в поведении аудитории. Исследуйте вопрос, соберите необходимую информацию и проанализируйте ее. Определите подходящие визуальные средства. Составьте принципиальный план презентации.
8. Схемы организации содержания. Необходимо продумать и учесть принцип решения проблемы. Вступление - опишите ключевую проблему. Основная часть - опишите составляющие ее компоненты. Приведите решения для этих сос
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>