3 склонение: лошадь, мебель, кровь, молодёжь, чиж.
4. 3. "Шифрограмма". Работа в парах. (2 минуты)
КАРТОЧКА 3. (5 баллов)
Задание: прочитайте текст, подумайте, обсудите и напишите под цифрами шифрограмму пропущенных безударных окончаний существительных.
Мама купила шесть килограмм. . . . . . яблок. . . . . и два килограмма апельсин. . . .
В овощах и фруктах содержится много витамин. . . .
В этом году большой урожай помидор. . . . , банан. . . . . . , мандарин. . . . , слив. . . . .
На небе к вечеру собралось много туч. . . . , пошёл дождь, на дорожках появилось много луж. . . . .
ОТВЕТ:
Номера слов в тексте с пропущенными окончаниями
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ов
----
ов
ов
ов
ов
ов
-----
----
-----
Работа в группах: обсуждение, вывод, выбор ответа, распределение обязанностей.
Ответ: "В".
Ответ: "Г".
Ответ: "А".
Ответ: "Б".
Ответ: "В".
Ответ: "Г".
Индивидуальная работа в карточке 2.
Работа в парах в карточке 3, взаимопроверка.
Коммуникативные:
-умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли
Регулятивные:
-целеполагание, контроль, оценка
Личностные :
- смыслообразование
5. Проверка работ и корректировка (если необходимо)
На доске даётся образец с правильными ответами.
Если есть вопросы, то они решаются по
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>