Поурочные планы по окружающему миру

Страницы: <<  <  102 | 103 | 104 | 105 | 106  >  >>

br/> Вода в реке течёт круглый год, река отдаёт свои воды морю. Но ведь вода в реке всё равно остаётся. Откуда берётся вода в реках?
Вода в реках пополняется водами подземных источников, дождей и снегов.
Вернёмся к началу нашего путешествия. Посмотрите, какой долгий путь совершила вода из реки Осетр! Расскажите, как мы с вами плыли и что видели по пути нашего следования.
С помощью схемы, по которой мы работали, определите, в какой строчке задания 1 (с. 43) неправильно указан путь воды-путешественницы.
Какая река протекает по нашей местности? Знаете ли вы, куда она впадает?
Учитель рассказывает о реках, протекающих в данной местности.
Дети выполняют задание 3 на стр. 45 в рабочей тетради. Учитель оказывает им помощь.
Рассмотрите фотографии на стр. 67 учебника. Сравните реку и море. Чем они похожи, а чем различаются? Как вы думаете: одинаковая ли вода в реке и море? Кто из вас был на море и может вспомнить: какая вода на вкус?
В море вода солёная, а в реке -- нет. Почему? Ответ на этот вопрос можно найти в книге Марты Гумилевской "Почему так бывает?"
Учитель читает рассказ из книги "Почему море солёное?"
Море, можно сказать, не просто солёное; оно горькое, нестерпимо солёное, отвратительное на вкус. Ведь недаром люди, терпящие бедствие в открытом море без запаса пресной воды, могут погибнуть от жажды, потому что пить морскую воду невозможно.
Но почему море такое солёное? Учёные думают, что в древнейшие времена, миллионы и миллионы лет назад, когда воды морей скапливались в углублениях суши, они были пресными. Кто же их потом так крепко засолил?
Да все те же капельки воды, вечные странницы и вечные труженицы.
Реки неудержимо стремятся к морю. Все реки земного шара. Они бегут к нему дли

Страницы: <<  <  102 | 103 | 104 | 105 | 106  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: