ию нового материала
5. Объяснение нового материала
6. Применение и закрепление изученного материала
7. Закрепление
8. Подведение итогов и результатов урока
9. Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
1). Найти разность чисел: 59 и 48.
2). 80 уменьшить на 54.
3). 13 увеличить в 7 раз.
4). Найти произведение чисел: 42 и 2.
5). 36 увеличить на 12.
6). Найти частное чисел: 96 и 16.
7). 68 уменьшить в 2 раза.
8). Перевести: 93648м…км…м
9). Перевести: 36570кг…т…ц…кг
10). Перевести: 48кв. дм 3кв. см…кв. см
11). Вычислить: 64:8:2х6:3х2:4х9
12). Найти 9/8 от 72.
13). Записать число: 49057000
4. Подготовка к восприятию нового материала.
-Решить примеры по Узорову
(Случаи умножения и деления на числа, оканчивающиеся 0)
Решить уравнение:
(8 Х – 198) 2 644
Найти значение выражения: 2503 85 (100000 - 1975) : 75
5. Изучение нового материала
С 183 1 – с объяснением
С 183 2-выполнить деление с проверкой
45680 : 20 645х20 21900:60
6780 30 569500 : 50 507х800 324:900
3740 400 86500 : 400 1890х40 43160:20
6. Применение и закрепление изученного материала.
-стр. 184 4
Решение примеров на порядок действия
805001-65х(413-299) (9867-545)х105(1080-789)
7. Закрепление изученного материала
Решение задач
С 184 6
8. Итог урока: повторение всех случаев умножения и деления чисел оканчивающихся 0
9
Страницы: << < 50 | 51 | 52 | 53 | 54 > >>