3. Реши задачу составлением уравнения.
Найдите площадь прямоугольника, если сумма сторон его 244 см, а длина 68 см.
4. Вычисли:800. 100 – 83. 842 : 206 1208 38
5. Сравни:5 км 4 м 5 км 40 дм6 т 200 кг 62. 000 кг
6. Реши уравнение: 720 : Х 4 – 16 32
4. Подведение итогов и результатов урока.
« 5» - качества -
«4» - успеваемости -
«3» -
«2»
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 169 Дата:
Тема урока: Повторение.
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся
Образовательная: Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, записывать и сравнивать многозначные числа, именованные числа, выполнять арифметические действия над числами и величинами, умение решать задачи.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица, карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уч-ся должны уметь находить долю числа, применять изученные правила при решении задач, знать свойства арифметических действий, производить замену именованных чисел.
План урока.
1. Организационный этап урока
Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Актуализация знаний
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Страницы: << < 310 | 311 | 312 | 313 | 314 > >>