ка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
Увеличь 318 в 2 раза
Найди сумму чисел 123 и 657
Из 32. 000 вычти 5 десятков
Умножь 73 на 6, раздели произведение на 2 и уменьши на 100
Уменьши 954 в 9 раз
Раздели 840 на 7 и прибавь 57
4. Изучение нового материала
Решение задач составлением уравнения:
Стр. 212, 3
Стр. 212, 4 самостоятельно после разбора.
Стр. 212, 5 самостоятельно.
Стр. 213, 7 (Изменить вопрос: Найти периметр прямоугольника)
5. Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приемы действий с многозначными числами, решают составные уравнения, примеры на порядок действий. Все это обеспечивает непрерывное развитие всех содержательно – методических линий курса и подготовку к изучению следующих вопросов.
Самостоятельная работа.
Найди значение выражения: Стр. 213, 9 (2 ст. )
8692 : 53 22. 790 : 106 – 348 504 15. 624
Реши уравнение: 594 : (8Х – 55) 18
6. Итог урока: Чему учились на уроке?
7. Домашнее задание: стр. 212, 1, стр. 213, 9 (1,3 ст. )
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 140 Дата:
Тема урока: Знакомство с калькулятором.
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся
Образовательная: Познакомить учащихся с простейшей электронно–вычислительной машиной – калькулятором. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, акк
Страницы: << < 254 | 255 | 256 | 257 | 258 > >>