7. Домашнее задание: стр. 204, 4, стр. 205, 8.
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 128 Дата:
Тема урока: Решение задач на нахождение площади и периметра.
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся
Образовательная: Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица, карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уч-ся должны научиться решать задачи.
План урока.
Организационный этап урока
Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Актуализация знаний
Изучение нового материала
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
Фронтальный опрос. Повторение правил нахождения периметра и площади квадрата и прямоугольника.
4. Изучение нового материала
Решение примеров:960. 348 : 24 235. 480 : 58 454. 608 : 902
784 4593751 204 40. 157 24
Решение задач:
За два дня в город было отправлено 8 вагонов зерна. В первый день отправили 600ц зерна. Это на 400 ц меньше, чем во второй день. Сколько вагонов отправляли каждый день?
Страницы: << < 233 | 234 | 235 | 236 | 237 > >>