br/>Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: урок контроля
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: карточки индивидуального контроля
План урока.
1. Организационный этап урока
Постановка цели урока
Самостоятельная работа учащихся
Подведение итогов и результатов урока
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Постановка цели урока.
Учитель сообщает учащимся, какой материал он будет проверять и контролировать, просит детей вспомнить соответствующие правила.
Самостоятельная работа учащихся.
1 вариант
1. Овцеводческий совхоз заготовил 13. 541 кг белой шерсти, серой на 3784 кг меньше, чем белой, а черной шерсти – на 15. 394 кг меньше, чем белой и серой вместе. Сколько всего кг черной шерсти заготовил колхоз?
2. На два класса купили 7 кг конфет по одинаковой цене. На один класс израсходовали 240 тг, а на другой 320 тг. Сколько кг конфет купили в каждый класс?
3. С одного участка собрали 27 мешков лука, а с другого 21 м. Со второго участка собрали на 300 кг меньше. Сколько кг лука собрали с каждого участка?
4. Периметр участка прямоугольной формы 300 м. Его длина 102 м. Чему равна площадь прямоугольника?
5. Реши: 276 775 : (30. 026 – 29. 796) 930
6. Реши уравнение: (786 – Х) 64 7872х 663
--
4 класс 2 вариант
1. Совхоз отправил в город 1648 кг малины, вишни на 964 кг больше, чем малины, а смородины на 1002 кг меньше, чем малины и вишни вместе. Сколько кг смородины совхоз отправил в город?
2. Две школы выписали на 2160 тг клубничной рассады. Одна школа взяла 4 ящика, а другая 5 ящ. Сколько тг должна заплатить каждая ш
Страницы: << < 215 | 216 | 217 | 218 | 219 > >>