стить)
111 – Х 748 Х – 35 21
Самостоятельная работа.
1в. Найди 3/ 4 от числа 23. 764
Реши: 284. 096 : 23 50. 107 29 6048 42 : 63 870. 016 – 6. 768 : 846
2в. Найди 4/ 5 от числа 75. 385 209506:89
Реши: 87. 892 : 73 2470 34 7676 : 19 53 102. 208 – 5264 : 752
6. Итог урока: Чему учились на уроке?
7. Д/з: стр. 205, 4, 5
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 107 Дата:
Тема урока: Закрепление. Тест.
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся
Образовательная: закрепить и проверить умение выполнять письменное умножение и деление на двузначное число, решать задачи на движение разного вида.
Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица, карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уч-ся должны научиться выполнять письменное умножение и деление на двузначное число, решать задачи на движение разного вида
План урока.
Организационный этап урока
Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Применение и закрепление изученного материала
Самостоятельная работа. Тест.
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Примене
Страницы: << < 193 | 194 | 195 | 196 | 197 > >>