Средства обучения: материалы учебника, дидактический материал.
План урока.
1. Организационный этап урока
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Актуализация знаний. Устный счет.
Изучение нового материала
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Арифметический диктант.
200 40 50 400 3600 : 90 560 : 70
350 0 1 472 9000 : 10 480 : 6
4. Изучение нового материала
- правило с 25 учебника
- выполнение 2, с 25
5. Применение и закрепление изученного материала
Реши задачи:
- Для детского сада в школьной мастерской ребята делали кубики. Они разложили 90 кубиков поровну в 6 коробок. Сколько кубиков поместятся в 8 коробках?
-За 7 часов поезд прошел 490 км. Сколько км пройдет поезд за 10 часов при той же скорости?
Решить примеры:
3769 23
7894 61
6280 54
Найти значение выражения:
900000- (2567 7 – 5431 2) 210036 : 3
Реши уравнение: 8 (х – 18) 77 109
6. Итог урока: 7. Д/з: с 27 8, задачник – с 38 308
МАТЕМАТИКА. 4 класс. Урок 13 Дата:
Тема урока: Сравнение чисел.
Цели урока:
1. Образовательная: формирование навыков сравнения чисел, совершенствование навыков решения задач разного вида;
2. Развивающая: развивать логическое мышление, творческие и интеллектуальные способности,
3. Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>