9000:90 8000:40 4900:7 35000:700
6400:80 2400:12 10000:20 23300 90034
4. Применение и закрепление изученного материала
В задачах на повторение закрепляются изученные формулы, отрабатываются вычислительные навыки, в том числе приёмы действий с многозначными числами, решают составные уравнения, примеры на порядок действий. Всё это обеспечивает непрерывное развитие всех содержательно-методических линий курса и подготовку к изучению следующих вопросов:
Математический диктант.
908ед. 2кл. и 76ед. 1 класса
26 ед. 2 класса и 9 ед. 1 класса
8ед. 6 разряда
6ед. 5 разряда и 2 ед. 0разряда
706 ед. класса тысяч
59 ед. класса единиц
Решение задач: а) стр. 216,7
б)
Решить уравнения.
(Х16):880 (180;Х)424
Найти значение выражения.
32196-(4040-3053)
89. 375:5(3080-2806)
5. Подведение итогов и результатов урока:
Домашнее задание: Узорова, з. по выбору.
29. 10. 13. МАТЕМАТИКА.
Тема урока: Действие над длинами. Периметр прямоугольника.
Цели урока:
1. Образовательная: совершенствование умений находить периметр прямоугольника
2. Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности, умения решать задачи разного вида.
3. Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: урок-практикум
Методы: деятельностный
Средства обучения: материалы учебника, дидактический материал.
Прогнозируемый результат: должны уметь находить периметр прямоугольника.
План урока.
1. Организационный этап урока
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Актуализация знаний. Устный счет.
Изучение нового материала
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домаш
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>