й готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
Умножьте 72 на 60
Найдите частное 142 и 2
Уменьшите 156 в 6 раз
Увеличь 408 в 5 раз
Уменьши 900 во столько раз во сколько 105 больше 7
Сложи 633 и 1/ 4 часть числа 56
Работа по карточкам:
(107х137069)х9-91142977478
4. Изучение нового материала
Решение примеров с остатком:
Стр. 218, 2 с объяснением.
5. Применение и закрепление изученного материала
Решение примеров. Стр. 218, 3 самостоятельно
Решение задач:
а) Стр. 218, 5
б) Стр. 82, 732(Узорова) самостоятельно
6. Закрепление
в) За 2 дня купили 7 книг по одинаковой цене. В первый день за книги заплатили 27. 000 тг. Это на 9000 тг меньше, чем во второй день. Сколько книг купили в первый день и сколько во второй день?
Реши уравнение: 350-(45а)60 (48К)х8400
Найди значение выражения: 1422(38898:18х23-79)х6
80. 730 : 26 162. 072 : 18 57. 288 : 44 970. 582 : 97
15. 034 37 307 269 69. 050 48
7. Итог урока: Чему учились на уроке?
8. Д/з: стр. 218 9
МАТЕМАТИКА 4 класс Дата:29/01/15
Тема урока: Контрольная работа.
Цели урока: формировать письменные вычислительные навыки учащихся
Образовательная: проверка умения выполнять умножение и деление многозначных чисел, оканчивающихся нулями; знания соотношений между единицами величин; решать составные арифметические задачи.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: урок контроля
Методы: словесный, практический
Страницы: << < 180 | 181 | 182 | 183 | 184 > >>