преодолев всего 270 км. Какова скорость велосипедиста, если скорость мотоциклиста 50 км/ч?
3. Длина прямоугольника 14 см, а периметр 70 см. Найдите площадь.
4. Реши:604 971594 32 3820 45 69. 580 : 70463. 700 : 50
5. Найди значение выражения: 8. 409 49 (901. 056 – 118967) 2 – 18. 534 : 6 57
6. Реши:(Х – 46) 27 540
МАТЕМАТИКА 4 класс Урок 78 Дата:
Тема урока: Устное и письменное умножение и деление на число, оканчивающееся нулём.
Цели урока: формировать устные и письменные вычислительные навыки учащихся
Образовательная: Познакомить с правилом деления и умножения на числа, оканчивающиеся нулями, формировать умение применять его на практике. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки, умение решать задачи.
Развивающая: развивать логическое мышление, творческие способности.
Воспитывающая: воспитывать ответственное отношение к работе, аккуратность
Тип урока: комбинированный
Методы: словесный, практический, эвристический
Средства обучения: таблица, карточки индивидуального контроля
Прогнозируемый результат: уметь делить на числа, оканчивающиеся нулями.
План урока.
Организационный этап урока
Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Актуализация знаний
Изучение нового материала
Применение и закрепление изученного материала
Подведение итогов и результатов урока
Домашнее задание
Содержание урока
1. Организационный этап урока.
Готовность класса к работе, организация внимания и внутренней готовности.
2. Проверка домашнего задания, постановка цели урока
Выяснить степень усвоения заданного на дом материала, определить типичные недостатки в знаниях и их причины.
3. Актуализация знаний. Устная работа.
500 без 83
Умень
Страницы: << < 136 | 137 | 138 | 139 | 140 > >>