пересказывают их содержание, используя косвен - ную речь. )
Физкультминутка
I can see that you are tired. Lets stand up and do the exercises. (Физкультминутка проводится дежурным учеником. )
Развитие навыков словообразования
Look at the words from exercise 52 on page 22, please. Lets read and translate the following word combinations.
Who can read the first phrase? Can you guess its meaning?
Who is ready to read the next word combinations?
Первичное закрепление введенного материала. Тренировка навыков аудирования
Look at the dialogue in exercise 53 on page 22. Id like you to listen to it and complete the sentences with the word combinations. Attention, please. Who is ready to read the dialogue?
Активизация навыков диалогической речи
Nick will read the task of exercise 54 on page 22. Divide into pairs and make up your own dialogue.
Подведение итогов урока
It brings us to the end. Thank you for your work.
Goodbye, my children! (Goodbye, teacher!)
Домашнее задание
Рабочая тетрадь: упр. 7 -- 8 (с. 10 -- 11).
10 класс 3 четверть Учимся использовать инфинитив и герундий
Цели: ввести новый грамматический материал по теме "Упо - требление инфинитива и герундия в английском языке"; закрепить введенный грамматический материал; активизировать лексические навыки и навыки устной речи.
Оборудование: демонстрационные таблицы "Инфинитив и "Герундий"; наборное полотно и карточки с частями слов.
Ход урока
Организационный момент
Today we will find out how to use the V-ing form and the infinitive in the sentences.
Активизация лексики по теме "Английские глаголы"
You can see different cards on my table. Make up the English words using th
Страницы: << < 330 | 331 | 332 | 333 | 334 > >>