обходится ни один праздник, ни один день рождения. А подвижные игры с причитаниями: "У медведя во бору цветы, ягоды я рву. . . ", "Гуси - гуси, га-га-га. . . . "
А какие народные игры устраиваете вы с детьми в своей семье?
4. "Мы играем в бабушкины игры".
(Обмен опытом семейного воспитания. )
Подрастут ваши дети, и сами будут выбирать водящего. Здесь им пригодятся считалки:
"Катилось яблоко мимо сада,
Мимо сада - полисада.
Кто яблоко возьмет,
Тот из круга вон пойдет. "
"Серый зайка сорвал травку,
Положил ее на лавку.
Кто травку возьмет.
Тот из круга вон пойдет. "
Считалки предупреждают возникновение в детском коллективе ссор, обид, организуют игру.
А как дети любят загадки! Они развивают в ребенке догадливость, сообразительность, умение сравнивать два не похожих друг на друга предмета: "черненькая собачка свернувшись лежит: не лает, не кусает, а в дом не пускает" - замок сравнивается с собачкой. Здесь голову надо сломать, чтобы отгадать. И ребенок ломает. Он хочет познать эту загадочную связь. Отгадка вносит порядок в путаницу, все становится на свои места: у замка и собачки есть обще, схожее - они не пускают домой, они могут быть одного цвета, но вот одно лает, а другое - нет. Попробуйте объяснить детям загадки, они помогут развитию логического мышления. Например, эту: "Сидит девица в темнице, а коса на улице. . . ".
Пословицы и поговорки - это мораль, выработанная многими поколениями.
5. Викторина: "Вспомни пословицу или поговорку"
(Родители читают знакомые пословицы и поговорки. )
- Не поклонясь до земли и грибка не поднимешь.
- Без труда не выловишь рыбку из пруда.
- Береги нос в большой мор
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>