из-за головы, расстояние между шеренгами 2 м)
Цель: Учить последовательно перепрыгивать через несколько линий, энергично отталкиваться двумя ногами одновременно, приземляться на носки,не наклоняя корпус вперед.
Закреплять умение выполнять разные движения в разном темпе в соответствии с музыкальным сопровождением: ходить ритмично с высоким подниманием колен, выполнять плавные приседания.
Упражнять в перебрасывании мяча друг другу способом двумя руками из-за головы
Игра: «Ловля волков» Действовать совместно, ориентироваться в пространстве
Этапы деятельностиДействия инструктораДействия детей
Мотивационно-побудительныйПроводит беседу, какими качествами должен обладать водитель.
Объявляет набор детей в школу автоводителейДети слушают, соглашаются
Организационно-поисковыйХодьба в прямом направлении с подражательными движениями «машина».
«Машины заехали на стоянку»
Комплекс ОРУ 9
ОД:
- Прыжки на двух ногах через линии (4 линии на расстоянии 1м друг от друга).
- Музыкально-ритмические движения (ходьба, приседания)
- Бросание мяча друг другу и ловля его двумя руками (способ двумя руками из-за головы, расстояние между шеренгами 2 м)
Подвижная игра «Воробышки и автомобиль»
Дети выполняют упражнения, идя за инструктором по кругу в колонне по 1
Останавливаются в кругу, выполняют упражнения.
Прыгают
Дети останавливаются по сигналу, приседают, стараются сохранить равновесие, встают, продолжают бег.
Подпрыгивают на двух ногах
Ползают, стараясь сохранить прямое направление
Бросают и ловят
Играют
Рефлекторно-корректирующийИнструктор выдает детям права на вождение автомобиля, хвалит, спрашивает, что им понравилось больше всего.
Прощается, провожает в группуПолучают права, отвеча
Страницы: << < 65 | 66 | 67 | 68 | 69 > >>