>Бросание мяча друг другу и ловля его двумя руками (способ двумя руками из-за головы, расстояние между парами 1,5 м)
Прыжки на двух ногах с продвижением вперед на расстояние 3м
П/ игра «Найди себе пару»
Дыхательная гимнастика «1,2,3,4,5»Повторяют за инструктором
Дышат
Выполняют упражнения, стараются соблюдать направление, амплитуду, темп движения
Дышат
Стараются рассчитывать силу броска, чтобы мяч попал именно в руки партнеру
Прыгают на носках
Играют 3-4 раза
2 раза
Рефлекторно-корректирующийПальчиковая гимнастика «Снежок»
1,2,3,4,5
Мы с тобой снежок лепили,
Раз – подбросим,
Два – поймаем,
Три – уроним
И. . . . сломаем
Подводит итог занятия, спрашивает, что больше всего понравилось на занятии
Хвалит детей, благодарит за сотрудничество
Загибают пальцы, начиная с большого пальца
Лепят, меняя положение ладоней.
Подбрасывают
Приседают, ловят
Роняют
Топают
Отвечают
Прощаются, уходят в группу
Ожидаемый результат:
Знать: - что заниматься спортом – хорошо;
Иметь: - навыки бросания мяча друг другу и ловля его двумя руками (способ двумя руками из-за головы, расстояние между парами 1,5 м)
Уметь: - Прыжки на двух ногах с продвижением вперед на расстояние 3м
Технологическая карта организованной учебной деятельности 31
Дата: 9 января 2013 года
Группа: Средняя с русским языком обучения
Образовательная область: Здоровье
Раздел: Физическое воспитание
Тема: Ползание по гимнастиеской скамейке на животе, подтягиваясь руками (высота скамейки 35см, ширина 20) Бросание мяча друг другу и ловля его двумя руками (способ двумя руками из-за головы, расстояние между парами 2 метра) Ходьба между двумя параллельными линиями (ширина 15см, длина 3
Страницы: << < 53 | 54 | 55 | 56 | 57 > >>