2 мин
8 мин
Диалоговое обучение:
Коллективная работа.
- Для того чтобы выполнить следующее задание нам нужно отгадать загадку:
Если хочешь умным стать,
Нужно много книг читать.
Чтоб найти все книги века,
Приходи в . . . . . (библиотеку)
- Ребята кто из вас был в библиотеке?
- Как правильно себя вести в библиотеке?
- Для чего нужно ходить в библиотеку?
- Посмотрите на верхние картинки под названием "В библиотеке".
- Сколько книг взяла Дана в библиотеке? Давайте посчитаем.
- Теперь посмотрите на две нижние картинки.
- Сколько книг девочка оставила на полке? Какую книгу взяла?
- Чем отличается выражение "пять книг" и "пятая книга"?
ФО: "Аплодисменты"
- Считая по порядку, мы производим порядковый счет.
Прием "Определи который. . . "
Организация групповой работы.
- Возьмите у меня картинки для того, чтобы разделиться на 4 группы по количеству предметов на картинке. (2,3,5,6 предметов).
Рассмотрите иллюстрацию на странице 7.
- Послушайте правила выполнения задания:
1) 1 участник группы - Прочитает всем имена клоунов и вопросы.
2) Затем вместе обсуждаете и отвечаете на вопросы.
3) 2 участник группы записывает ответы.
4) 3 участник группы - при взаимопроверке проверяет ответы другой группы.
5) 4 участник группы выступает по оцениванию другой группы.
Работа в группе.
- Поменяйтесь группы листами ответов по часовой стрелке и провер
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>