Личностные: Мотивация учебной деятельности (социальная, учебно-познавательная)
Коммуникативные: Взаимодействуют с учителем во время фронтальной беседы.
3.
Актуализация знаний
Время
Используемые ресурсы
Опрос по ранее изученному материалу
( проверка домашнего задания)
6минут
Доска, карточки с названиями месяцев, картинки-сезоны, фотография Тайни
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД
Цель- развивать умения и навыки устной речи, проверить уровень усвоения ранее изученного материала.
"Давайте поможем Тайни распределить карточки - месяцы в соответствующие столбики. Если вы справитесь с заданием правильно, то они назовут свои имена. "
Каждому ученику дается имя-месяц.
Называет в разнобой детей по "именам", а те встают, когда их называют.
Цель - повторить пройденный материал
По одному прикрепляют карточки в столбики-сезоны. (Две карточки содержат ошибки - написаны с маленькой буквы), Исправляют ошибки.
Слушают названия месяцев.
Познавательные: Осуществлять актуализацию полученных знаний
Коммуникативные: Формировать умение слушать и вступать в диалог
Регулятивные: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей, использовать речь для регуляции своего действия.
Личностные: Формировать самооценку на основе успешности учебной деятельности, мотивацию учебно-познавательной деятельности.
4.
Первичное усвоение новых знаний
Время
Используемые ресурсы
7 минут
Доска, учебник, конверт с письмом
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>