чних здібностей, а не на рівні зовнішніх характеристик відповідей учнів при виконанні навчальних задач.
Принцип 7: здатність учнів до рефлексії та оцінювання свого прогресу.
Принцип 8: забезпечення учнів такими наборами завдань для самостійної роботи, що допомагають уникнути "ригідності" дій, мислення.
Принцип 9: стимулювання ініціативи й творчості учнів.
Принцип 10: створення таких умов у класі, що сприятимуть формуванню соціально інтегрованої особистості учня.
Наприкінці 90-х років XX століття в педагогічній літературі зявився новий термін -- "інноваційна технологія". Термін "інновація" означає внесення в навчальний процес нового (факти, методи, прийоми), що покращує діючу систему освіти.
Інноваційна освітня технологія - сукупність форм, методів і засобів навчання, виховання та управління, обєднаних єдиною метою; добір операційних дій педагога з учнем, у результаті яких суттєво покращується мотивація учнів до навчального процесу.
Інноваційні технології навчання
1. Технологія особистісно зорієнтованого навчання
2. Технологія проблемного навчання
3. Технологія розвивального навчання
4. Ігрові технології навчання
5. Технологія розвитку критичного мислення
6. Технологія інтерактивного навчання
7. Інформаційні технології
8. Проектна технологія
1. Технологія особистісно зорієнтованого навчання
Однією з інноваційних технологій загально-педагогічного характеру, які впроваджуються в сучасних школах є технологія особистісно зорієнтованого навчання. Особистісно зорієнтоване навчання - організація процесу навчання, в основі якої лежить визнання індивідуальності, самобутності, самоцінності кожної людини,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>