Понятие, предмет, метод, принципы и источники семейного права. Семейные правоотношения

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

обучающихся
Приветствует обучающихся.
Сообщает тему и план урока.


Формулирует цели урока
Цель урока:
oo Научиться решать конкретные семейные ситуации.
Задачи урока:
oo Показать умение работать в команде;
oo Показать теоретические знания методов регулирования семейного права;
oo Показать умение применять теоретические знания на практике;
oo Научиться аргументировано, грамотно и компетентно отстаивать свою точку зрения

Актуализирует знания и практическую значимость
Фронтальный опрос понятий по теме с демонстрацией слайдов
Приветствуют преподавателя. Слушают тему и план урока.

Конспектируют тему и план урока.











Отвечают на вопросы

ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2 Основная часть
2. 1 Отработка способов действия







2. 2 Применение (закрепление, развитие, углубление) усвоенных знаний


2. 3 Выдача домашнего задания
Этап 1
Разбор и решение ситуационных задач с применением конкретных статей законодательства СК РФ


Наблюдает и корректирует деятельность студентов

Этап 2
1. Разделение студентов на группы, каждой группе выдается своя задача.
Наблюдает и корректирует деятельность студентов






2. Самостоятельная работа учащихся, раздача тестов.







Выдает домашнее задание - дифференцированное, с учетом индиви-дуальных способностей студентов М. Л. Пчеленцева, Семейное право стр. 15-31.
Слушают преподавателя

Поиск правильного решения и применения конкретных статей к данной

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: