>
ОКТЯБРЬ
Тема 1"Один, много, мало"
Цель: Закреплять умение различать количество предметов, используя слова один, много, мало.
Задачи:
Образовательные: закреплять умение различать количество предметов, используя слова один, много, мало.
Воспитательные: воспитывать интерес к занятию, трудолюбие, аккуратность, развивать доброжелательные отношения
Развивающие: развивать внимание, память
Дидактический наглядный материал
Демонстрационный материал. Кукла.
Раздаточный материал. Матрешки (на две больше, чем детей).
Ход занятия
Организационная часть (мотивационный компонент).
Воспитатель. К кукле Кате в гости пришли матрешки, и мы все вместе будем водить вокруг нее хоровод. Посмотрите, сколько матрешек пришло в гости?(Много. ) Возьмите по одной матрешке и поставьте их в хоровод вокруг куклы Кати.
Дети расставляют матрешек.
Воспитатель. Сколько кукол? Сколько матрешек в хороводе? Все матрешки встали в хоровод? Сколько матрешек не водят хоровод? (Мало. )
Рефлексия. В заключение дети под музыку водят хоровод вокруг куклы и матрешек.
Тема 2"Много, один, ни одного"
Цель: Познакомить с составлением группы предметов из отдельных предметов и выделения из нее одного предмета; учить понимать слова.
Задачи:
Образовательные: Познакомить с составлением группы предметов из отдельных предметов и выделения из нее одного предмета; учить понимать слова.
Воспитательные: воспитывать интерес к занятию, трудолюбие, аккура
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>