Поговорим о здоровье. Динамическая пауза между уроками. Использование здоровьесберегающей технологии с внедрением ФГОС нового поколения

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

м из таких мероприятий является динамическая пауза между уроками.

Согласно СанПиНам 2. 4. 2. 2821-10 для первоклассников рекомендуется организовывать в середине учебного дня динамическую паузу продолжительностью не менее 40 минут.

Динамическая пауза - активный отдых учащихся на свежем воздухе. Проведение во время динамической паузы подвижных игр на улице обеспечивает решение одной из важнейших задач по укреплению здоровья младших школьников.
Динамическая пауза - активный отдых учащихся на свежем воздухе. Проведение во время динамической паузы подвижных игр на улице обеспечивает решение одной из важнейших задач физического воспитания - совершенствование функциональных систем закаливания организма ребенка. Физиологическая сущность динамической паузы -- переключение на новый вид деятельности, активный отдых. Динамическая пауза проводится под руководством учителя. Используются подвижные игры, игры спортивного характера в зависимости от времени года. Свобода и самостоятельность двигательной активности детей в ходе динамической паузы обязательно продумывается и планируется педагогом заранее. Игровое содержание динамической паузы должно соответствовать возрастным особенностям и интересам младших школьников; согласовываться с содержанием программы начальной школы по физической культуре, дополняя ее и способствуя лучшему усвоению, закреплению у них необходимых двигательных навыков.

Цели динамической паузы: сохранить и укрепить здоровье детей.

Задачи динамической паузы:
Обеспечить необходимую двигательную активность учащихся на воздухе.



Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
Развивать память, внимание, наблюдательность, как основу познавательных способностей детей.
Развивать коммуникативны

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: