наклоняться, приседать, подпрыгивать и т. п. ). Если водящий промахнется, то бежит за мячом, а остальные разбегаются. Взяв мяч, водящий кричит: «Стой!» и кидает мяч в кого-либо из игроков. Осаленный мячом игрок становится новым водящим. Играющие окружают его, и игра начинается сначала.
Правила запрещают сходить с места после команды «Стой!», но пока мяч не в руках водящего, можно как угодно перемещаться по площадке.
-Обязательно помните о технике безопасности. Ни в коем случае мы не толкаемся.
-Кому не понятны правила игры?
-Начнем.
-Ребята, хотелось бы отметить Кирилла и Лёшу, очень ловко уходили от мяча, а Аня была очень меткой. Так же мы с вами развивали координацию движений, ловкость, внимательность.
-Хорошо ребята, все молодцы, а мы переходим с вами к следующей игре.
3 игра
-У кого мяч?
-Ваша задача встать в круг, вплотную друг к другу, руки за спиной. В центре – водящий с закрытыми глазами. Вам необходимо выполнять передачу мяча по кругу за спиной. По сигналу водящий открывает глаза и старается угадать, у кого мяч. Если он угадал, то становится в круг, а тот, у кого был найден мяч, становится водящим. Игра повторяется 3 – 4 раза.
-Игрок, уронивший мяч при передаче, временно выбывает из игры.
-Кому не понятны правила игры?
-Начнем.
- Ребята, эта игра помогает нам развить ловкость, внимательность, умение быстро ориентироваться в пространстве.
-Вы большие молодцы. Во время игры вы были ловкими. Костя был очень внимательным.
-Мы переходим с вами к следующей игре.
4 игра
-Собачки.
Так же эта игра развивает ловкость, меткость, координацию движений.
-Вам необходимо образовать круг, держась на расстоянии 1 -2 м. (поставлю сама на нужное расстояние)
-Ваша задача мяч, который вы
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>