едача мяча о груди двумя руками, работа в парах
3. Ловля-передача мяча о груди двумя руками с отскоком об пол, работа в парах
4. Вращение мяча вокруг туловища (вправо и влево)
Построение в колонны. 12 минУчитель показывает сам каждое упражнение (положение рук, ног, перемещения), затем на среднем ученике. Указывает на возможные ошибки
Выбирают более эффективные способы решения задач. Прогнозируют свою деятельность.
Слушают, выполняют упражнение
Договариваются о распределении функций и ролей совместной деятельности. Познавательные: восстановить навык в выполнении ловли-передачи баскетбольного мяча от груди двумя руками. Закрепление техники выполнения стойки.
Коммуникативные:умеют слушать, задавать вопросы; контролируют действия партнера. Мяч держать на уровни груди. При передаче мяча руками делать круговые движения «гнёздышко», руки полностью разгибать в локтевых суставах, направляя мяч точно партнёру.
Ладонью по мячу не бить, движение кистью и предплечьем. Мягкими толчками мяча вниз – вперёд, кисть накладывать справа (слева) – сбоку.
Обратить внимание на согласованность работы рук и ног, одновременное их разгибание. Передача по сигналу.
Игры, эстафеты
1 Ведение мяча до фишки правой рукой, обратно левой рукой
2. Игра «Мяч капитану» - передача мяча капитану 2-мя руками от груди, после передачи встать в колонну за капитаном.
3. «Тоннель» - прокатывание мяча между ног назад – последний игрок, получив мяч, с ведением мяча забегает впереди колонны, мяч прокатывает назад. 13 минПомогает учащимся корректировать и исправлять ошибки. Контролирует технику безопасности.
Проводит эстафету с использованием новых упражнений.
Комментирует правильность и ошибки выполняемых упражнений. Выполняют учебные действия, ис
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>