Умный - ……. . , Светлый - ……. . ,
Легкий - ……. . , Покупать - ……. ,
Говорить - ……, Помнить - ………,
Вперед - ………, Бежать - ………. . ,
Трудиться - …. . , Высоко - ………. , и др.
За каждый правильный ответ фишка.
2. Игра «Запомни картинку»
Детям раздаются заранее карточки из лото с изображением 4-6 предметов и отдельно такие же картинки, но разрезанные. Детям дается 10 секунд на рассматривание больших карт, а потом они переворачиваются вниз изображениями и дети на столе должны разложить так карточки, как только что видели. (За правильно разложенные карточки дается фишка).
3. Сочиним сказку вместе.
Взяв одну из карточек «лото» детям предлагается придумать сказку с данными героями. (Взрослый начинает, а дети по «цепочке» дополняют).
4. Физминутка.
А теперь предлагаю вам немного отдохнуть и сделать зарядку вместе со сказочным героем Буратино:
Буратино потянулся,
Раз нагнулся, два нагнулся, три нагнулся.
Руки в стороны развел,
Потянулся и пошел.
5. Упражнение «Продолжи узор» - работа в тетрадях.
- Необходимо продолжить узор, начало которого нарисовано в тетрадях.
6. Упражнение «Что получится?»
- Необходимо подумать и нарисовать, что получится, если к одной части
изображения прибавить другое.
Занятие 3
Цели:
развитие мышления, умение применять обобщающие слова;
развитие мелкой моторики;
развитие зрительного внимания.
Материалы: тетради, простые карандаши.
Ход занятия
1. Разминка: «Назови, одним словом»:
сорока, воробей, дятел это…
курица, гусь, индюк это…
собака, кошка, свинья это…
лиса, волк, медведь это….
карась, щука, сазан это…
пчела, муха, бабочка это…
земляника, малина, черника это…
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>