внешним признакам, но сходны по внутреннему строению, размножению и развитию. Их вегетативное тело состоит из корней и побегов (стебля и листьев), есть стела - осевая проводящая система, имеются покровные, механические и фотосинтезирующие ткани. Все современные представители этих групп - потомки древних форм, некогда повсеместно заселяющих нашу планету. С помощью этих растений можно понять, как развивался растительный покров нашей планеты.
Класс разбит на 3 группы: Познакомимся поближе с представителями каждого отдела.
Для составления визитной карточки представителей папоротникообразных используйте информацию, расположенную у вас на столах и текст учебника с. 118-121.
Ученики работают с текстом ученика, рассматривают гербарии, схематически зарисовывают и подписывают основные части растений и составляют визитную карточку представителей папоротникообразных по плану:
1. Среда обитания.
2. Особенности внешнего строения.
3. Особенности внутреннего строения.
4. Разнообразие.
5. Значение в природе и жизни человека.
1 группа: Отдел Плауновидные, или плауны.
2 группа: Отдел Хвощевидные, или Хвощи.
3 группа: Отдел Папоротникообразные, или Папоротники.
Каждая группа представляет растения. Остальные группы слушают и
заполняют таблицу: сравнительная характеристика основных отделов высших споровых растений:
Систематическая группа
Среда обитания
Особенности внешнего строения
Особенности внутреннего строения
Значение в природе и жизни человека.
Отдел Плауновидные
Отдел Хвощевидные
Отдел Папоротникообразные
Просмотр видеофильма: Размножение папоротника.
После просмотра фронтальный опро
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>