ПЛАНИРОВАНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ И УСЛОВИЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ

Страницы: <<  <  72 | 73 | 74 | 75 | 76  >  >>

br/>2
Диагностическое занятие
1

Диагностика мотивации, памяти. Игра
"Что изменилось?"
Бланки с диагностическим материалом
Выявление уровня готовности к школьному обучению
Раздел II. Развитие восприятия и осязания (29 часов)
3
В мире запахов
1

Игры:
"Угадай-ка", "Волшебный мешочек"
Кусочки душистого мыла, духи, кофе, чай, цветы. Зеркала. Набор пиктограмм. Аппликация "Ромашка"
Развитие речи. Ручной труд
4
Осязание. Одинаковое на ощупь
1

Психогимнастика "Пылесос и пылинки". Игра "Найди одинаковые"
Образцы различных на ощупь материалов. Аппликация "Домик"
Развитие речи. Ручной труд
5
Осязание. Тёплое или холодное
1

Игра "Моем посуду".
Лепка "Завтрак для куклы"
Ёмкости с тёплой и холодной водой. Наборы игрушечной посуды. Пластилин, дощечки для лепки, салфетки
Развитие речи. Ручной труд
6
Осязание. Мокрое или сухое
1

Игры
"Лягушки", "Купание куклы". Рисование "Кружка для чая"
Ёмкости с тёплой водой. Мыло. Верёвки для просушки. Прищепки. Кукольная одежда
Обучение грамоте. ИЗО
7
Восприятие качеств величины. Сопоставление двух предметов по высоте
1

Игры "Карлики - великаны",
"Высокий -
низкий"
Картинки с
изображением высоких и низких предметов. Набор столбиков из цветного картона, различных по
высоте. Буквы
Математика.
Обучение грамоте
8
Сопоставление двух предметов по длине
1

Игры "Кто
быстрей",
"Длинный -
короткий"
Две ленты разной длины и разного цвета. Картинки

Страницы: <<  <  72 | 73 | 74 | 75 | 76  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: