ила безопасности при обращении с предметами из стекла.
Развивать наблюдательность, любознательность, смекалку.
Помочь детям выявить свойства стекла (прочное, прозрачное,
гладкое)
Игра "Стёклышки"
Две стеклянные бутылочки, стакан, пробка, ванночка с водой, флаконы от духов,
палочки
4 неделя
"Царство трёх"
Воспитывать интерес к экспериментальной деятельности любовь к природе.
Познакомить детей с таким природным явлением, как ветер. Его свойствами и ролью в
жизни человека. Развитие умений детей наблюдать, проводить опыты, делать выводы
Беседа о ветре.
Опыты.
Вентилятор, веер, вода в
посуде, сухие
листья, рисунки
ветров.
Январь
1 неделя
"Чем можно измерить
длину"
Познакомить с измерительными приборами: линейкой, сантиметровой лентой.
Развивать познавательную активность детей за счет
знакомства с мерами длины в древности (локоть, ладонь, палец)
1. "Измерь высоту стула"
2. Опыты
"Измерение предметов"
3. Вывод "Зачем нужны
измерительные приборы?"
Линейка, сантиметровая
лента, карандаши, тесьма, шнур.
2 неделя
"В гостях у Снежной королевы"
Активизировать поисковую деятельность детей, уточнить их
представления о свойствах снега и льда.
Формировать умение
рассуждать:
Почему снег в комнате тает? Почему на морозе вода превращается в лед?
Опыты со снегом и льдом.
Цветные льдинки.
3 неделя
"Мир ткани и ниток"
Расширять представления о различные виды тканей, умение сравнить их качества и свойства. Познакомить со способами использования ткани для пошива вещей.
1. Рассматривание разных видов ткани
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>