Р
ПР
ФР
С-КР
Наблюдение "Весенний ветер". Цель: предложить определить силу ветра; обсудить, какие качества ветра изменились.
Д/и "Весенние заклички". Цель: познакомить детей с весенними закличками, которые использовал народ, обращаясь к силам природы; уметь произносить заклички выразительно, эмоционально.
Пальчиковая гимнастика "Весна пришла". Цель: развивать мелкую моторику.
П/и "Жмурки". Цель: предложить детям рассказать правила игры, пояснить, как действовать игрокам. Продолжать работу по укреплению здоровья детей.
Повторить пословицы и приметы о весне. Цель: развивать речь детей, память, уметь устанавливать связь между явлениями природы.
Беседа "Пешеходы". Цель: учить соблюдать правила перехода улицы, пояснить значимость выполнения правил всеми участниками движения.
Самостоятельная игровая деятельность детей. Цель: Развивать самостоятельность, коммуникативные навыки общения со сверстниками.
Выносной материал:
лопатки, скакалки, мячи.
ЧХЛ
"Весенние воды" Ф. Тютчев Цель: продолжать знакомить с произведениями о весне, формировать умение общаться со взрослыми и сверстниками по содержанию прочитанного, продолжать прививать интерес к книгам. Воспитывать чуткость к художественному слову.
Вечер
ФР
РР
ПР
С-КР
Постепенный подъем под спокойную музыку. Ходьба по "Дорожке здоровья". Цель: способствовать закаливанию детского организма, профилактики плоскостопия.
Кружок "Шахматы" по плану кружкового руководителя
Вечер развлечения "Вечер загадок" по плану воспитателя
Инд. работа по развитию речи. Цель: упражнять в составлении предл
Страницы: << < 44 | 45 | 46 | 47 | 48 > >>