упражнять в умении составлять число из двух меньших чисел и раскладывать число на два меньших, закреплять представления о монетах достоинством 1, 2, 5, 10 рублей, развивать умение в ориентировке на листе бумаги в клетку, упражнять в умении определять вес предмета с помощью весов.
Материалы и оборудование: демонстрационный материал: мяч, учебные принадлежности с ценниками: 2 тетради по 5 рублей, коробка карандашей по 10 рублей, ластик 2 рубля, карандаш 1 рубль, ручка 4 рубля, весы, вата, шарик из пластилина, картинка с изображением ранней весны; раздаточный материал: наборы монет разного достоинства, тетради в клетку с образцами узора, карандаши, карточки с цифрами и знаками, листы бумаги.
М. п. : 1) Игровое упражнение "Составь число" 2) Игровое упражнение "Магазин" 3) Игровое упражнение "Весна пришла" 4) Игровое упражнение "Рисуем узор" 5) Итог (рефлексия)
Х-ЭР
Рисование "Солнечный цвет" И. А. Лыкова с. 154
Программное содержание: вызвать интерес к экспериментальному (опытному) освоению цвета, расширить цветовую палитру - показать способ получения "солнечных" оттенков, развивать воображение, активизировать словарь качественными прилагательными, обозначающими цвета и оттенки, воспитывать самостоятельность, инициативность.
Материалы и оборудование: краски гуашевые, палитры, кисточки разных размеров, щетки, ватные палочки, салфетки бумажные и матерчатые, баночки или ванночки.
М. п. : 1) Чтение рассказа "Цветные ладошки" 2) Беседа по прочитанному 3) Пальчиковая гимнастика 4) Обсуждение этапов и приёмов рисования 5) Самостоятельная работа детей 6) Выставка и анализ работ
ФР
Физкультура на воздухе по плану воспитателя
Прогулка
Р
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>