/>
Урок 69. Броски и ловля мяча в парах
Цели: разучить разминку в парах; повторить броски и ловлю мяча в парах; разучить подвижную игру "Ловишка с мячом и за - щитниками".
Формируемые УУД: предметные: иметь углубленные представ - ления о способах ловли и броска мяча в парах, организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки с мячами в парах и подвижной игры "Ловишка с мячом и защит - никами"; метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, конструктивно разрешать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудни - чества; личностные: развитие этических чувств, доброжелатель - ности и эмоционально-нравственной отзывчивости, навыков сотрудничества со сверстниками.
Инвентарь: секундомер, свисток, мячи на пару занимающих - ся, средний легкий мяч для подвижной игры.
Ход урока
I. Вводная часть
1. Построение в одну шеренгу, организационные команды
Налево! Кругом! Направо! Кругом! На первый-второй рас- считайсь! Класс, в две шеренги стройся! Класс, в одну ше - ренгу стройся!
(Задания во время бега дают отдельно первым и вторым номе - рам (1 мин), затем обычный бег, во время которого можно будет обгонять. )
Направо! Налево в обход шагом марш! Первые, на носках, руки вверх, вторые, на пятках, руки за спину в замок марш! (10 с. ) Первые, на пятках, руки за спину в замок, вторые, на носках марш! (10 с. )
Страницы: << < 177 | 178 | 179 | 180 | 181 > >>