вычленять предметы отличные от других по определенным признакам, свойствам, качествам; умение сравнивать.
Д/у "Отрицание"
Цель: развитие логического мышления. Задача: учить детей решать задачи с отрицанием
4 неделя
"Головоломки с палочками"
Цель: упражнять детей в умении высказывать предположительное решение, догадываться
Д/у "Подумай, дорисуй"
Цель: развивать внимание, память, наблюдательность
Д/у "Когда?"
Цель: развивать сообразительность, смекалку
Ноябрь
1 Неделя
Д/у "Логические концовки"
Цель: "развивать логическое мышление, сообразительность
Д/у "Назови все что увидишь красное"
Цель: закреплять зрительный образ предметов, развивать внимание, четкость зрительного восприятия.
Задача - назватьвсе предметы
Игра "Бывает - не бывает"
Цель: развитие мышления, сообразительности
2 Неделя
Д/и "Что изменилось?"
Цель: развитие зрительной памяти
Д/у "Кто больше заметит небылиц"
Цель: развитие внимания, умение замечать нелогичные ситуации
Д/у "Логические цепочки"
Цель: развитие внимания, логики.
Задача: продолжить ряд, не нарушая закономерности
3
Неделя
Д/и "Сравни предметы"
Цель: развитие внимания.
Задача: назвать чем похожи предметы и чем отличаются
Д/у "Найди по схеме"
Цель: развитие зрительного восприятия, внимание, умение ориентироваться в пространстве, развитие пространственного мышления
"Логические задачи"
Цель: развивать внимание, логич
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>