Письменные приемы сложения трехзначных чисел

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

исковой ключ.
24 09 18 12 01
Расшифровывают слово

24 09 18 12 01 - числа



Личностные УУД: умение разгадывать ребусы и шифры по заданным правилам.
Презентация
Устный счет
Проводит устный счет на умение находить общий признак и выбирать лишнее число в ряду данных. Представлять числа в виде суммы разрядных слагаемых.
1. Найдите лишнее число в каждом ряду:
76, 53, 458, 27, 99, 31, 52, 48
458
548, 460, 752, 300, 76, 600, 953
76
300, 100, 542, 700, 900, 200, 800
542
854, 246, 927, 400, 299, 762, 127
400
325, 121, 102, 534, 873, 689
102
2. Уберите лишнее число:
458, 76, 542, 400, 102
Подводим ребят к тому, что сегодня будем работать с числами. С трехзначными числами
3. Представьте числа в виде суммы разрядных слагаемых.
542 458


Определяют лишнее число в каждом ряду


458, 76, 542, 400, 102


76


Представляют числа в виде суммы разрядных слагаемых
542 500 40 2 458 400 50 8

Регулятивные УУД:
- выполнять учебное задание в соответствии с целью.
Коммуникативные УУД:
- адекватно использовать речевые средства для представления результата
презентация
Определение темы, целей и задач урока.
Работа в группах. Задает учащимся решить числовые выражения, используя письменный прием сложения. Контролирует процесс выполнения
1. Сумму 45 и 33
2. Сумму 57 и 41
3. Сумма 546 и 423
(ребята работают в группах, а учитель смотрит за работой ребят)













Предлагает учащимся определить тему урока, цель и задачи урока.




Работают в группах. Находят значение числовых выражений. Находят

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: