Письменные приемы сложения трехзначных чисел

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

ot;Открытой школой"
Предлагает работу с порталом "Открытая школа" по ресурсу 1. 02. 1 "Сложение в столбик. Введение" слайд 12
Работают с веб-ресурсом над закреплением материала
Личностные УУД:
Самостоятельно организовывать свою деятельность, выполнять самопроверку.
Предметные УУД:
выполнять письменное сложение трёхзначных чисел в пределах 1000;
- решать задачу и оформлять письменное вычисление.
Познавательные УУД:
- выбирать вариант выполнения задания;
- использовать приобретённые знания для выполнения ситуативного задания.
Регулятивные УУД:
- выполнять учебное задание в соответствии с целью.
Коммуникативные УУД:
- адекватно использовать речевые средства для представления результата.
Портал "Открытая школа"
1. 02. 1 "сложение в столбик. Введение.
Слайд 12
Объявление домашнего задания
Предлагает выбрать домашнее задание
Учащиеся сами определяют уровень сложности своего Д. З. и записывают его.
Личностные
Регулятивные
презентация
Подведение итогов урока. Рефлексия
Предлагает оценить работу учащихся на уроке. Подводит итоги урока, выставляет оценки. Мотивирует дальнейшую учебную деятельность.
Осуществляют познавательную рефлексию в отношении действий по решению учебных и познавательных задач.
Рефлексия.
1. Сегодня я узнал. . .
2. Я понял, что. . .
3. Было трудно. . .
4. Меня удивило. . .
5. Мне захотелось рассказать об этом. . .
Личностные УУД:
- оценивать результат собственной деятельности.
Регулятивные УУД:
- соотносить поставленную цель и полученный результат деятельности.






Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: