айки вы не только начнёте повторять необходимое, но и узнаете название самой длинной змеи и её размер. Угадайка изобразила числа с помощью графических моделей, а вы запишите эти числа цифрами в тетради в строчку через клетку. (426; 52; 624; 25. )
По одному с места с объяснением.
- На следующей строке запишите эти числа в порядке возрастания.
1 на индивидуальной доске.
- Проверьте. (25; 52; 426; 624. )
- Что общего у всех чисел? (Они натуральные, в записи каждого числа есть цифра 2. )
- Какое число может быть лишним? (52, так как 2 единицы в разряде единиц, а у остальных чисел 2 единицы в разряде десятков. )
- На какие две группы можно разбить эти числа? (На двузначные с суммой цифр 7 и трёхзначные с суммой цифр 12. )
- Что интересного заметили в группе двузначных (трёхзначных) чисел? (Цифры крайних разрядов меняются местами. )
- Молодцы! Вы отлично справились с первым заданием Угадайки, поэтому можете прочитать название самой длинной змеи. (Питон. )
Открыть на доске над рядом чисел слово ПИТОН и изображение этой змеи.
- А длину этой змеи вы узнаете, если назовёте самое большое число записанного ряда. (624. )
Открыть рядом с изображением питона запись 624 см.
- Какова её длина? (624 см. )
- Вот какой интересный факт сообщила вам Угадайка.
- Выразите 624 см в различных единицах измерения.
1 у доски, остальные - в тетрадях.
(624 см 6 м 2 дм 4 см 62 дм 4 см 6 м 24 см. )
(Чтобы детям реально представить длину питона, можно сравнить её, например, с шириной класса. )
2) Задание для пробного действия.
- составьте пример на вычитание трёхзначных чисел, где в разряде единиц -0. (710 - 427. )
Учитель записывает этот пример на доске в строчку.
- Слушайте задание
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>