ка?
- Сладостей нужно есть побольше, особенно если имеешь склонность к полноте?
- Чтобы быть здоровым очень важно правильно питаться?
1
2
3
4
5
6
7
- Сегодня в течение урока вы будете обращаться к таблице и видеть, насколько были правы.
- Мы говорим правильное питание. А что же такое правильное питание?
2. Приём "Корзина идей"
Работа в парах. Каждая пара после предварительного обсуждения высказывает свои предположения:
Правильное питание - это . . .
oo вкусное
oo разнообразное
oo полезное
oo содержащее витамины
oo экологически чистое
oo умеренное
oo регулярное
oo без спешки
oo богатое овощами и фруктами
oo своевременное
oo рациональное
(работа со словарём: Рациональное - разумно обоснованное)
Подведение итогов работы пар. На доске фиксируются все предположения.
3. Беседа
- Человеку нужна пища - как бензин машине. Питательные вещества необходимы для поддержания жизни и работы организма. Может ли человек обходиться без пищи? Сколько времени?
- Приходилось ли вам голодать? Сколько времени? Расскажите о ваших ощущениях.
- Когда человек долго не ест, он испытывает чувство голода, усталость, слабость. При длительном голодании человек слабеет, через 2 - 3 дня начнутся "голодные" обмороки, а через 10 - 15 он умрёт.
- Сколько раз в день должен есть человек? (Четыре раза: завтрак, обед, полдник, ужин. )
- Какую пищу должен употреблять человек? (Нужно употреблять разнообразную пищу, животного и растительного происхождения. )
- Что относится к животной пище? (Мясо, рыба, молоко, яйца и т. д. )
- Почему эту пищу называют
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>