. Динамика эмоционального
От возбуждения к торможению, чувству покоя, иногда усталости
От торможения к возбуждению за тот же период времени. Для перехода от возбуждения к торможению необходимо больше времени
3. Сюжет
Имеется четкий связный сюжет, распределение ролей и функций между жителями созданной страны
Сюжет не четкий
4. Стиль ситуативной коммуникации
Чаще всего, что бы ни происходило, осуществляется переход к сотрудничеству или ассимиляции
При спонтанной игре чаще всего наблюдается конфронтация, борьба за территорию, "параллельная игра"
3. 2. Диаграмма результата в конце года.
средняя группа
Ф. И. О.
Год рожд.
Время создания страны
Динамика эмоционального
Сюжет
Уровень
Словесно-
Логического
Мышления
Ребенка
"какой предмет лишний
Стиль ситуативной коммуникации
1.
Сивцева Виол.
10. 04. 09
15 мин
2.
Винокурова С
27. 12. 09
20мин
3.
Макаров Олег
04. 01. 10
10мин
4.
Петрова Анита
25. 03. 10
10мин
5.
Игнатьев Дамир
19. 01. 10
10мин
-/
-
6.
Корякин Аврам
10. 09. 09
37мин
-/
-
7.
Рожина Эльза
20. 05. 09
15мин
8.
Максимова В
22. 09. 09
20мин
9.
Павлова Милена
05. 08. 09
15мин
10
Тихонова Нелли
20. 01. 10
20мин
11.
Сивцев Вадим
12. 09. 09
15мин
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>