Перспективное планирование в период адаптационного периода во второй группе младшего возраста

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

и ручки?"
"Пальчик-мальчик", "Ладушки, ладушки. . . " - народные песенки

Фигуры из пальцев "Зайка", "Коза";
"Сорока, сорока, кашку варила"

"Один, два, три, четыре,
пять! Вышли пальчики
гулять"
"Этот пальчик дедушка"
"Этот пальчик дедушка",
"Пальчик-мальчик", "Ладушки, ладушки. . . " - народные песенки
Фигуры из пальцев "Зайка", "Коза";
"Сорока, сорока, кашку варила".
Фольклор, художественная
литература
Потешка для тех, кто плачет: "Не плачь, не плачь, детка. . . "
Потешка для новичков:
"Кто из нас хороший",



Чтение песенки-потешки "Вот и люди спят"
Потешка на умывание: "Водичка, водичка, умой мое личико"

Потешка на умывание
"Ай, лады-лады-лады,
Не боимся мы воды. . . "
Потешка на одевание:
"Вот они, сапожки. . . "
Потешка для новичков:
"Кто из нас хороший".

Потешка на умывание: "Теплою водою руки чисто мою. "
Потешка для тех, кто плачет: "Не плачь, не плачь, детка. . . "
Потешка на обед:
"Это - ложка, это-чашка. "

Потешка на умывание: "Водичка, водичка, умой мое личико"
Потешка на обед: "Утка-утенка, Кошка - котенка. . . "
Чтение русской народной сказки "Курочка Ряба"
Индивидуальная работа
Формирование культурно-гигиенических навыков:
Закреплять последовательность при мытье рук.
Учить пить из чашки, кушать ложкой
Формирование культурно-гигиенических навыков:
При одевании на прогулку учить детей снимать гру

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: