r/>鐆
Ć
hé
hé
鐆
Ć
" hû
hû
hû
hû
hû
hû
hû
hû
hû
hû
hû
h
h
h
h
h
摧下ࠀумение высказывать свое предположение наоснове работы сматериалом ЭОР, учебником (Р)
осознанное и произвольное построение речевого высказывания (П)
V. Первичное закрепление вовнешней речи
(4-5 мин)- Выполним упражнение 19 на с. 19.
- Проверим первое предложение.
- Закрепим информацию о «Правилах переноса»
HYPERLINK "http://school-collection. edu. ru/catalog/res/c6461563-a7f6-400e-b99d-349853c2f53e/?sortorder&interfaceteacher&class42&subject8&rubricid5b5d63147&rubricid5b5d99067" http://school-collection. edu. ru/catalog/res/c6461563-a7f6-400e-b99d-349853c2f53e/?sortorder&interfaceteacher&class42&subject8&rubricid63147&rubricid99067
- Зачитайте правила переноса слов.
- Разделите слова для переноса на карточке вертикальной чертой
Огонь, подъём, коньки, змея, лейка, масса.
- Какие правила переноса с «Не разрешается при переносе…» вы закрепили?
Самостоятельно выполняют
упражнение.
Взаимопроверка первого предложения с проговариванием во внешней речи.
Работают с новой информацией
Читают: «Не разрешается при переносе:…»
Проверка с объяснением с места.
Проговаривают
анализ, сравнение, обобщение (П)
умение работать с разными источниками информации (П)
умение извлекать информацию из текстов (П)
умение слушать и понимать других (К)
VI. Самостоятельная работа с самопроверкой
(4-5 мин)- Поработайте самостоятельно.
HYPERLINK "http://school-collection. edu. ru/catalog/res/113f0f96-9b47-4243-ad6a-370ea95a5e28/?sortorder&interfaceteacher&class42&subject8&am
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>