тема урока?
- Чему мы будем учиться на уроке?
- Что делать, если слово не помещается на строке?
Взять лист пошире.
Нет.
Выдвигают свою версию, что слово надо переносить по правилам.
Перенос слов.
На уроке мы будем учиться тренироваться в переносе слов. осознанное и произвольное построение речевого высказывания (П)
подведение под понятие (П)
IV. Построение выхода из затруднения
(10-11мин)-Что бы вы ещё предложили Незнайке в этой ситуации?
-Разделите слово «Незнайка» для переноса.
- У всех получились одни и те же варианты переноса слова?
-Предположите, где можно проверить, правильно ли вы это слово перенесли.
- Я принимаю все ваши предположения, давайте их проверим.
-Просмотрите вторую часть ресурса, сравните её со своим ответ.
-К какому выводу вы пришли?
Давайте проверим.
Работа на доске. Работа в тетрадях.
(1 ученик - на доске, все - в тетради)
- Запишите предложение:
Бродит стадо по лугам.
- Разделить каждое слово на слоги вертикальной линией.
- Вот так можно перенести эти слова.
Бро /дит ста /до по лу /гам.
- Как можно переносить слова?
Сделайте вывод.
- Давайте убедимся в этом.
Просмотр ЭОР-2, парная работа.
HYPERLINK "http://schoolcollection. edu. ru/catalog/res/524a5df4-0eaa-4c03-ba52-5244a36f4494/?fromf81edbaa-d8e3-4818-971d-2a1a6637e116&interfaceteacher&class42&subject8" http://schoolcollection. edu. ru/catalog/res/524a5df4-0eaa-4c03-ba52-5244a36f4494/?fromf81edbaa-d8e3-4818-971d-2a1a6637e116&interfaceteacher&class42&subject8
- Ознакомьтесь с материалом. Зачитайте, те правила переноса слов, о которых мы ещё не говорили.
- Какое это правило?
- Зачитайте правила переноса слов.
-
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>