га данную процедуру выбора в родительский комитет можно сделать успешной.
Проведение классных и школьных родительских собраний возможно организовать даже в присутствии детей для успешной социализации младших школьников в школе.
Организация индивидуальной работы с родителями – также важный этап деятельности педагога для успешной социализации детей в школе. Педагог должен не только сам приглашать родителей для бесед, но и всегда быть готовым к визитам родителей (даже с детьми) по предварительной договоренности.
Кроме того, чем больше интересных и креативных приемов в своей работе с родителями использует педагог, тем больших результатов он может достичь.
В Приложении 2 представлена Программа воспитания и социализации младших школьников «Вместе весело шагать!» на 2015-2019 учебные годы, целью которой является обеспечение целостного подхода к воспитанию и развитию личности ученика, формирование и воспитание компетентного гражданина России, в создании основы для сознательного, обдуманного управления развитием с учётом возрастных изменений; создание максимально благоприятных условий для раскрытия способностей каждой отдельной личности.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Целью данной выпускной квалификационной работы было теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности предложенной в работе Программы по организации взаимодействия семьи и школы при социализации младших школьников.
Исследование проходило в три этапа. На первом этапе исследования была изучена научная литература по теме исследования. Проанализировав научную литературу по теме выпускной квалификационной работы, мы пришли к определенным выводам.
Социализацией называется процесс усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности
Страницы: << < 49 | 50 | 51 | 52 | 53 > >>