мую для выполнения определенных действий. Такие результаты указывают на повышение результатов испытуемых относительно умения испытуемых выполнять действия по передаче и восприятию информации.
Результаты повторно проведенной методики «Кто прав?» представлены в Таблице 7.
Таблица 7. Результаты методики «Кто прав?»
Фамилия, имя испытуемогоХарактеристика ответаУровень
1Абдуллин Булат частично правильный ответ, испытуемый понимает возможность разных подходов к оцениванию предмета или ситуациисредний уровень
2Баранов Оскар частично правильный ответ, испытуемый понимает возможность разных подходов к оцениванию предмета или ситуациисредний уровень
3Баринова Алсудостаточно правильные ответы, ребенок демонстрирует понимание относительности подходов и оценок к выборувысокий уровень
4Бурова Дарья частично правильный ответ, испытуемый понимает возможность разных подходов к оцениванию предмета или ситуациисредний уровень
5Валиева Эвелиначастично правильный ответ, испытуемый понимает возможность разных подходов к оцениванию предмета или ситуациисредний уровень
6Ветрова Ксения частично правильный ответ, испытуемый понимает возможность разных подходов к оцениванию предмета или ситуациисредний уровень
7Дубова Илонанеправильные ответы, ребенок не признает возможность разных оснований для оценки одного и того же предметанизкий уровень
8Ефремова Яначастично правильный ответ, испытуемый понимает возможность разных подходов к оцениванию предмета или ситуациисредний уровень
9Ибрагимова Алинанеправильные ответы, ребенок не признает возможность разных оснований для оценки одного и того же предметанизкий уровень
10Клишина Алланеправильные ответы, ребенок не признает возможность разных оснований для оценки одного и того же предметанизкий уровен
Страницы: << < 40 | 41 | 42 | 43 | 44 > >>