яющая духовного воспитания - это воспитание гражданственности. Суть ее очень полно выразил И. А. Ильин: "Государство в его духовной сущности есть не что иное, как Родина, оформленная и объединенная публичным правом". Быть гражданином - значит соизмерять свои интересы с интересами государства. По словам И. А. Ильина, государство есть некая духовная община, "управляющаяся единой верховной властью и связанная единством жизни, творчества и исторической судьбой". Прочность гос - ударства, прежде всего, заключается в "государственном настроении души и государственном правосознании" его членов. История доказывает, что без воспитания истинных граждан государство подвергает себя смертельной опасности разрушения и распада.
Составной и неотъемлемой частью гражданственности является национальное, историческое самосознание. Суть его - в сопричастности каждого гражданина-патриота к жизни и достижениям своей Родины. Правильно сформированное сознание кадетов несет огромный позитивный заряд и для общества в целом, и для личности в частности. Оно является связующим звеном от поколения к поколению. Благодаря существующей преемственности поколений сохраняется связь между прошлым, настоящим и будущим.
Формирование стройной и последовательно работающей системы патриотического воспитания - одна из главнейших задач, стоящих перед нашей школой и учебными заведениями России.
И вот почему. Мы постоянно говорим о необходимости наследования российской молодежью привычных духовных основ нашего общества, его патриотических идеалов. Порой, мы вынуждены констатировать, и не без досады, что в этой области еще немало проблем:
незнание частью молодёжи своей истории;
преобладание материальных ценностей над духовными;
недостаточное нравственн
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>